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稻盛和夫《六項(xiàng)精進(jìn)》讀書心得
2025-08-12
第三章中馬云說(shuō):“中國(guó)有句話叫“陽(yáng)光底下修屋頂”,就是說(shuō)屋頂必須在晴天認(rèn)真修好,等到下雨時(shí)再修就為時(shí)過(guò)晚了。”提醒人們趁晴天把瓦片釘牢,強(qiáng)調(diào)了“平時(shí)的儲(chǔ)備”。景氣時(shí),我們常把利潤(rùn)當(dāng)勛章,把人才當(dāng)工具,忘了屋頂?shù)耐咂亚那乃蓜?dòng);只有趁陽(yáng)光熾烈,把現(xiàn)金流、人心、謙虛一塊塊夯實(shí),暴雨突至?xí)r,屋里的人才不必倉(cāng)皇失措。第四章像當(dāng)頭棒喝:一旦把平臺(tái)當(dāng)能力,把幸運(yùn)當(dāng)實(shí)力,傲慢便瞬間蛀空大廈。保持謙虛,就是持續(xù)把...
讀書心得
2025-08-01
合上《六項(xiàng)精進(jìn)》前兩章,我腦子里像被重新排了版,我給自己列了三條可量化的“本周行動(dòng)清單”。一是把“付出不亞于任何人的努力”翻譯成行政動(dòng)作:簡(jiǎn)歷初篩從10分鐘壓縮到5分鐘,省出的時(shí)間全部用于電話背調(diào)。目標(biāo):本周30份簡(jiǎn)歷背調(diào)覆蓋率由60%升至100%,試用期淘汰率下降。工作不是比誰(shuí)下班更晚打卡,而是比誰(shuí)的專注更純粹。二是把“超越經(jīng)濟(jì)變動(dòng)”拆成費(fèi)用降幅≥3%:會(huì)議室撤瓶裝水,換成循環(huán)熱水壺,每次會(huì)議省104元;打印紙雙...
《獨(dú)居冰島的一年》讀后感 ——在孤獨(dú)中尋得生命的遼闊
2025-08-01
嘉倩的《獨(dú)居冰島的一年》,宛如一幅徐徐展開(kāi)的獨(dú)特畫卷,帶我走進(jìn)了一段充滿未知與驚喜的別樣旅程。初讀此書,我便被作者那勇敢奔赴冰島獨(dú)自生活的勇氣所震撼。在大多數(shù)人選擇安穩(wěn)生活軌跡的時(shí)候,她毅然決然地踏上了這片遙遠(yuǎn)而陌生的土地,開(kāi)啟了獨(dú)居之旅。這不僅僅是地理上的跨越,更是一次心靈上的自我挑戰(zhàn)。她的這份勇氣,讓我反思自己在生活中常常因?yàn)楹ε挛粗x擇退縮,很多時(shí)候都被困在自己設(shè)定的舒適圈里,不敢邁出那勇...
拒絕焦慮 立即行動(dòng) ——讀《焦慮心理學(xué)》有感
2025-07-29
《焦慮心理學(xué)》這本書實(shí)際上是一本心理學(xué)指導(dǎo)用書,作者圍繞當(dāng)下現(xiàn)代人身上的焦慮綜合征,通過(guò)案例分析,深入淺出的對(duì)焦慮產(chǎn)生的原因以及如何化解焦慮做了細(xì)致分析。當(dāng)下,在我們生活、工作和學(xué)習(xí)的各個(gè)領(lǐng)域,無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在焦慮的心里,這些焦慮的產(chǎn)生有一部分來(lái)自于外部環(huán)境,但是絕大多數(shù)是我們自身產(chǎn)生的問(wèn)題。對(duì)于本書的前半部分,我覺(jué)得有一點(diǎn)需要我們大家共同去學(xué)習(xí),就是“拒絕焦慮,立即行動(dòng)”。在我們面臨抉擇的時(shí)候,我...
《許三觀賣血記》讀后感悟
2025-07-29
沉浸閱讀《許三觀賣血記》,如同跟隨許三觀在一條由血與淚鋪就的生存之路上艱難跋涉。余華以其標(biāo)志性的冷峻筆調(diào),將一個(gè)小人物在特定時(shí)代洪流中的掙扎、堅(jiān)韌與溫情,刻畫得入木三分。“血”無(wú)疑是全書最核心的意象與驅(qū)動(dòng)力。它不僅是許三觀養(yǎng)家糊口、應(yīng)對(duì)危機(jī)時(shí)唯一可依賴的“硬通貨”,更是他作為男人、丈夫、父親的價(jià)值證明。每一次挽起袖子走向醫(yī)院,都是一次對(duì)生命本源的透支,一次在生存重壓下無(wú)奈的自我獻(xiàn)祭。從最初的懵懂好...
讀《習(xí)近平的七年知青歲月》有感
2025-07-29
初讀《習(xí)近平的七年知青歲月》,便被其真實(shí)、質(zhì)樸的文字深深吸引。它以訪談實(shí)錄的形式,生動(dòng)勾勒出青年習(xí)近平扎根陜北黃土高原,與群眾同甘共苦、摸爬滾打的青春歲月,讀來(lái)令人動(dòng)容,更引人深思。書中,青年習(xí)近平面臨著常人難以想象的艱苦環(huán)境。跳蚤肆虐、粗糧果腹、高強(qiáng)度勞作……但他從未有過(guò)絲毫退縮與抱怨。他以超乎常人的毅力,闖過(guò)了“跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)”這一道道難關(guān)。在勞動(dòng)中,他從最初的不適應(yīng),到逐漸成...
《恰同學(xué)少年》讀后感:青春與使命的當(dāng)代回響
2025-07-29
翻開(kāi)《恰同學(xué)少年》的書頁(yè),那些躍然紙上的青春身影便帶著灼熱的溫度撲面而來(lái)。在書頁(yè)翻動(dòng)間,我仿佛看見(jiàn)百年前的湘江之畔,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年學(xué)子正以青春為筆,以熱血為墨,在民族覺(jué)醒的年代書寫著他們的壯志豪情。合上書卷,這些鮮活的身影仍在心中激蕩,引發(fā)我對(duì)當(dāng)代青年使命的深刻思考。穿越歷史的煙云,書中那群青年學(xué)子的精神氣質(zhì)依然閃耀著奪目的光芒。毛澤東在岳麓山下的晨讀身影,蔡和森在簡(jiǎn)陋宿舍里的挑燈夜讀,向警予...
《覺(jué)醒年代》讀書心得
2025-07-29
《覺(jué)醒年代》的敘事里,藏著許多沉默的驚雷。南陳北李在天津碼頭告別時(shí),那畫面令人難忘。陳獨(dú)秀與李大釗佇立在海河之畔,望著滔滔江水,四目相對(duì)。他們緩緩舉起右手,拳頭緊握,手臂堅(jiān)定地伸直,莊重地宣誓。陳獨(dú)秀目光如炬,神色堅(jiān)毅,一字一句說(shuō)道:“為了讓你們不再流離失所,為了讓中國(guó)的老百姓過(guò)上富裕幸福的生活,為了讓窮人不再受欺負(fù),人人都能當(dāng)家做主。”李大釗緊接著,聲音洪亮且飽含深情:“為了人人都受教育,少有所...